Z Kuşağı ve Yapay Zeka Araştırması: Gençlerin Teknoloji Kullanımı ve Eğitimdeki Zorluklar Ortaya Kondu

EY, Microsoft ve TeachAI işbirliğiyle yapılan kapsamlı bir araştırma, Z Kuşağı’nın yapay zeka kullanım alışkanlıklarını ve karşılaştıkları zorlukları gözler önüne serdi. Beş bölgede, 16 ülkeden 17-27 yaş arasındaki 5 bin 218 katılımcıyla gerçekleştirilen araştırmaya göre, Z Kuşağı, yapay zekayı yoğun bir şekilde kullanıyor ancak teknolojiyi eleştirel bir şekilde değerlendirme ve en verimli şekilde kullanma konusunda bazı eksiklikler yaşanıyor.

Araştırmada, gençlerin yapay zekayı genellikle zaman tasarrufu sağlama ve veri analizi gibi avantajları için kullandığı belirtiliyor. Ancak, yanlış bilgi üretme ve yaratıcılığın azalması gibi risklere de dikkat çekiliyor. Z Kuşağı, yapay zekanın özellikle tekrarlayan görevlerde faydalı olduğunu düşünürken, bu teknolojinin sınırlamaları konusunda da farkındalar.

Kullanıcı profilleri, yüzde 15 “süper kullanıcı”, yüzde 61 “çeşitli kullanıcı” ve yüzde 24 “geride kalanlar” olarak üç gruba ayrılmış durumda. Araştırma, Z Kuşağı’nın yapay zeka kullanımıyla ilgili en önemli yetkinliklerin yaratıcılık, eleştirel düşünme ve bilgisayar programlama olduğunu ortaya koyuyor.

Z Kuşağı’nın, yapay zeka teknolojisinin en iyi nasıl kullanılacağına dair daha derin bilgiye ve güvenilir kaynaklara ihtiyaç duyduğu vurgulanıyor. Ayrıca, katılımcıların büyük bir kısmı, eğitimcilerin bazı görevlerde yapay zeka kullanımını teşvik etmediğini, işverenlerin ise daha esnek bir tutum sergilediğini belirtiyor. Araştırma, eğitim ve iş dünyasında işbirliklerinin güçlendirilmesi gerektiğini ve Z Kuşağı’nın gelecekteki iş gücünde önemli bir yer tutacağını ortaya koyuyor.

Kaynak: Haber Merkezi